Postingan

Menampilkan postingan dari 2010

Unsur-unsur Teknik Vokal

Dalam Seni Musik terdapat 2 (dua) unsur yaitu : Vocal dan Instrument. Vocal adalah alunan nada-nada yang keluar dari suara manusia. Instrument adalah nada-nada yang keluar dari alat musik yang digunakan. TEKNIK VOCAL adalah : Cara memproduksi suara yang baik dan benar, sehingga suara yang keluar terdengar jelas, indah, merdu, dan nyaring. UNSUR-UNSUR TEKNIK VOCAL : 1. Artikulasi, adalah cara pengucapan kata demi kata yang baik dan jelas. 2. Pernafasan, adalah usaha untuk menghirup udara sebanyak-banyaknya, kemudian disimpan, dan dikeluarkan sedikit demi sedikit sesuai dengan keperluan. Pernafasan di bagi tiga jenis, yaitu : - Pernafasan Dada : cocok untuk nada-nada rendah, penyanyi mudah lelah. - Pernafasan Perut : udara cepat habis, kurang cocok digunakan dalam menyanyi, karena akan cepat lelah. - Pernafasan Diafragma : adalah pernafasan yang paling cocok digunakan untuk menyanyi, karena udara yang digunakan akan mudah diatur pemakaiannya, mempunyai power dan stabilitas vocal yang bai

Photos I Like

Gambar

[ARSIP] bMusik Pop Indonesia/b: Satu Kebebalan Sang Mengapa (Remy Sylado)

[ARSIP] bMusik Pop Indonesia/b: Satu Kebebalan Sang Mengapa (Remy Sylado)

Carrie Underwood, Vince Gill + More Go to Bat for City of Hope

Carrie Underwood, Vince Gill + More Go to Bat for City of Hope

Mendidik dengan Multiple Intelligence

Gambar
Selama ini tingkat intelegensia menjadi bagian terpenting dalam perkembangan seseorang. Asumsi tradisional ini menganggap potensi kecerdasan inteligensia terbatas pada saat anak lahir. Kemudian lahirlah pandangan modern terhadap intelegensia berdasarkan kapasitas otak seseorang, artinya anak akan belajar dari pengalaman jika orang tua memfasilitasi anak yang kelak berdampak besar bagi intelegensia dan potensinya Dr.Howard Gardner, seorang psikolog dari Universitas Harvard,AS mengemukakan teorinya bahwa kecerdasan tidak terpatri di tingkat tertentu dan terbatas saat seseorang lahir. Setiap orang mengembangkan kecerdasan dengan beragam cara yang dikenal dengan multiple intelligence. Mozart adalah pemusik jenius, komposer sekaligus symphonies yang menjadi salah satu contoh pemilik kecerdasan musical,sedangkan Einstein adalah salah satu ilmuwan dunia yang memiliki kecerdasan logika dan matematika. Apakah Einstein lebih cerdas disbanding Mozart? Jika ditilik dari teori multiple inteligen

SEKSUALITAS INFANTIL FREUD

Gambar
Mengutip pendapat Peter Gay bahwa “telah menjadi takdir Freud untuk menggelisahkan kelelapan umat manusia”. [1] Kita ketahui bahwa Sigmund Freud menjadi sorotan banyak kalangan ketika dia menguraikan mengenai alur tahapan perkembangan kepribadian via seksualitas. Freud menyangkal bahwa dorongan seksual tidak berawal pada masa pubertas namun sedari bayi. Dan seksualpun menjadi penggerak dalam keseharian manusia. Hal ini kemudian menjadi trendsetter corak terapi dan tafsiran kepribadian dalam fenomena kehidupan. Tak ayal kemudian dengan cepat banyak para Psikiater yang bergabung dalam mazhab psikodinamika Freud. Seperti Carl Gustave Jung dari Zurich, A.A Brill dari New York, Sandor Verenzci dari Budapest, Karl Abraham dari Berlin dan Alfred Adler dari Wina. [2] Perbincangan mengenai seksualitas ialah titik sentral dalam melihat kepribadian futurutif manusia. Maka itu Freud kemudian menjelaskan mengenai perkembangan psikoseksual. Penjelasan ini terus berlanjut dan menjadi ruang kritik ba

RPP KAT KLS VI SD

Gambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Agama Katolik Tema : Kelas/Semester : VI /Ganjil Standar Kompetensi : Memahami perjuangan tokoh-tokoh Perjanjian Lama, Yesus Kristus sebagai tokoh puncaknya dan dilanjutkan para pengikut Kristus (Gereja) dalam upaya membangun kehidupan masyarakat sesuai dengan kehendak Allah, sehingga mereka mampu mewujudkannya dalam kehidupan mereka sebagai masyarakat. Alokasi Waktu : 2 x 35 menit I. Kompetensi Dasar : Memahami dan menyadari bahwa dirinya adalah warga negara Indonesia dan warga dunia II. Indikator : 1. Siswa menyebutkan hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia 2. Siswa menjelaskan bahwa laki-laki dan perempuan mempunyai hak dan kewajiban yang sama di hadapan Tuhan dan di dalam negara 3. Siswa menjelaskan arti hak dan kewajiban III. Tujuan Pembelajaran : 1) Melalui tanya jawab siswa dapat menje

RPP KAT KLS V SD

Gambar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Agama Katolik Tema : Kelas/Semester : V /Ganjil Standar Kompetensi : Memahami adanya tantangan dalam mewujudkan Kerajaan Allah seperti dialami oleh tokoh-tokoh Perjanjian Lama, Yesus Kristus dan para pengikutNya (Gereja), sekaligus menumbuhkan keyakinan bahwa Allah akan senantiasa menguatkan mereka melalui Roh Kudus, sehingga mereka mampu mewujudkannya dalam mengembangkan hidup bersama baik sebagai perempuan maupun sebagai laki-laki. Alokasi Waktu : 2 x 35 menit I. Kompetensi Dasar : Menyadari dan memahami bahwa dirinya adalah perempuan atau laki-laki yang dipanggil oleh Tuhan untuk berkembang dan menghargai lawan jenisnya. II. Indikator : 1. Siswa menyebutkan ciri fisik perempuan dan laki-laki. 2. Siswa menjelaskan bahwa Tuhan menciptakan manusia laki-laki dan perempuan sebagai citraNya. 3. Siswa menjelaska